Si eres docente ya deberías conocer a María Montessori, y es que fue una mujer que luchó por una educación basada en el método científico donde tanta importancia tiene la observación y dar libertad al discente. La metodología Montessori además de tener unos conceptos de partida que te explicaremos durante el curso, también incluye multitud de materiales para distintas etapas educativas que abarcan desde la etapa de infantil donde el niño empieza a descubrir la gama cromática hasta edades adultas donde se trabajan conceptos algebráicos. La Disciplina Positiva es una corriente pedagógica que aboga por la incorporación del afecto, la comunicación, la mediación y la cooperación, en detrimento de la aplicación de premios y castigos a la hora de conseguir establecer un orden externo e interno en los grupos de trabajo a los que atendemos y con los que interaccionamos.
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Si eres docente ya deberías conocer a María Montessori, y es que fue una mujer que luchó por una educación basada en el método científico donde tanta importancia tiene la observación y dar libertad al discente. La metodología Montessori además de tener unos conceptos de partida que te explicaremos durante el curso, también incluye multitud de materiales para distintas etapas educativas que abarcan desde la etapa de infantil donde el niño empieza a descubrir la gama cromática hasta edades adultas donde se trabajan conceptos algebráicos.

La Disciplina Positiva es una corriente pedagógica que aboga por la incorporación del afecto, la comunicación, la mediación y la cooperación, en detrimento de la aplicación de premios y castigos a la hora de conseguir establecer un orden externo e interno en los grupos de trabajo a los que atendemos y con los que interaccionamos.


Temario

Temario

Curso homologado 150h de Metodología Montessori y Disciplina Positiva

  • Bloque de contenidos 1
    • Unidad didáctica 1: EL MODELO O PEDAGOGÍA MONTESSORI
      • Introducción
      • ¿Quién fue María Montessori?
      • Corrientes de pensamientos influyentes en la Pedagogía Montessori
      • El método de la pedagogía científica
      • Diferencias fundamentales entre el modelo Montessori y la escuela tradicional.
      • Bases generales de la aplicación del método Montessori
      • Bibliografía
    • Unidad didáctica 2: LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y LOS PERIODOS SENSIBLES EN LA ESCUELA MONTESSORI.
      • Psicología evolutiva y periodos sensibles
      • Los cuatros planos del desarrollo según Montessori
      • Bibliografía
    • Unidad didáctica 3: Evaluación
      • Evaluación tipo test V/F
  • Bloque de contenidos 2
    • Unidad didáctica 4: LOS MATERIALES MONTESSORI.
      • Los materiales en el método Montessori
        • Características del material Montessori
        • Materiales para trabajar lingüística (área del lenguaje)
        • Materiales para trabajar área musical
        • Materiales de trabajo de orientación espacio-temporal.
        • Materiales para trabajar las matemáticas
          • La torre rosa
          • Los listones rojos y azules Montessori
          • Tarjetas de números Montessori
          • Barritas o escaleras de perlas Montessori
          • Los ábacos
          • La tabla de Pitágoras
          • El cubo Montessori
        • Bibliografía
    • Unidad didáctica 5: CREATIVIDAD, ESPACIO NATURAL Y EL MATERIAL SENSORIAL
      • Creatividad, imaginación y fantasía.
      • El espacio natural en la educación Montessori
      • La educación sensorial a través de los materiales
      • Material sensorial para estimular el gusto y el olfato
      • Algunas actividades para trabajar los sentidos.
      • Bibliografía
    • Unidad didáctica 6: Evaluación
      • Evaluación tipo test V/F
  • Bloque de contenidos 3
    • Unidad didáctica 7: EL TRABAJO EN EL AULA Y ESTRATEGIAS MONTESSORI
      • Las actividades en el aula Montessori
      • Algunas actividades de la vida práctica para la preparación de la escritura.
      • Actividades Montessori para desarrollar la escritura y lingüística
      • Actividades para iniciar la escritura.
      • Actividades para iniciar la lectura
      • Actividades de estimulación del habla
      • Actividades de introducción a la gramática
      • Bibliografía
    • Unidad didáctica 8: EL AULA Y LA MAESTRA MONTESSORI
      • Montessori y el ambiente preparado
      • La maestra en el método Montessori
      • El espacio de trabajo
      • El trabajo a través de rincones en el aula tradicional; una propuesta cercana al método Montessori.
    • Unidad didáctica 9: Evaluación
      • Evaluación tipo test V/F
  • Bloque de contenidos 4
    • Unidad didáctica 10: DISCIPLINA TRADICIONAL VS DISCIPLINA POSITIVA
      • Definición y visión de la disciplina escolar.
      • Principales concepciones y modelos de la disciplina escolar
      • Modelo cognitivo-social de Bandura
      • Modelo conductista: modificación de conducta.
      • Modelo humanista
      • Enfoque entrenamiento efectivo de profesores (m.e.t)
      • Modelo cognitivo
      • Modelo ecológico
      • Bases piscológicas de la disciplina positiva
        • Alfred Adler y el origen de la disciplina positiva
        • La psicología individual
        • Influencia de Adler y la psicología individual
    • Unidad didáctica 11: APLICACIÓN DE LA DISCIPLINA POSITIVA EN EL AULA.
      • Introducción
      • La disciplina positiva, un nuevo enfoque.
        • Bases y características de la disciplina positiva
        • Ventajas de la disciplina positiva
        • ¿Cómo podemos lograr disciplinar de manera positiva?
        • Algunas ideas para implementar la disciplina positiva
      • Manejo efectivo del aula
    • Unidad didáctica 12: Evaluación
      • Evaluación tipo test V/F

¿Tienes dudas? Aquí tienes algunas preguntas frecuentes

¿Cómo me matriculo?

Debes acceder al curso al cual quieres matricularte, seleccionar la comunidad autónoma (solo en cursos de educación), elegir un periodo lectivo y clicar en “matricularme”. En ese momento te aparecerá una ventana flotante que te confirma el curso añadido, y 3 botones para elegir entre ver matrícula, tramitarla o añadir más cursos. Si le das a añadir más cursos, volverás al menú donde se eligen los cursos para añadir otro y repites la operación con cada curso que quieras añadir.

Una vez que tengas todos los cursos añadidos a tu matrícula (carrito de la compra), haz clic en “Ver matrícula”. Si tienes un código de descuento es el momento de introducirlo. En el siguiente paso de “formalizar matrícula” debes rellenar todos tus datos y completar el proceso de pago.

Si tienes alguna otra duda llámanos al 961 286 837 y te ayudaremos encantados.


¿Cuándo puedo empezar mi curso?

Desde el momento en que completas el pago tienes acceso a todos tus cursos. Puedes empezarlos y finalizarlos aunque el periodo lectivo no haya comenzado. Independientemente de cuándo acabes el curso realmente, el título correspondiente comenzará a tramitarse una vez finalizado el periodo lectivo de matrícula y en él aparecerá la fecha del periodo lectivo elegido.


¿Cómo hago mi curso?

Para acceder a los cursos es muy sencillo: cuando entras a opositer.edu.es, en la parte superior derecha aparece el texto "Mi aula virtual" (o "Mi cuenta" si la sesión permanece abierta). Debes clicar ahí e iniciar sesión con tu correo electrónico y la clave que generaste en el momento de la matrícula.

Cuando clicas en tu curso, te aparecen los bloques de contenidos. Debes ir leyéndolos en orden. Cada vez que acabes un tema, deberás clicar en "Marcar como terminado" para poder pasar al siguiente bloque o unidad, y esto también deberás hacerlo con la unidad didáctica. Una vez finalizado el curso y el periodo lectivo correspondiente, comenzaría el periodo de tramitación del título oficial por parte de la universidad. Aproximadamente entre un mes y medio y dos meses después lo recibirías en tu email.

Además, cuando acaba tu curso y el periodo lectivo asignado también ha finalizado, al día siguiente te llegará por e-mail un certificado provisional.


¿Puedo realizar a la vez otros cursos?

Cuando te matriculas debes elegir periodos lectivos diferentes para cada uno de tus cursos, de manera que no solapen ni un solo día. Sin embargo, una vez completada la matrícula verás que en tu aula virtual tienes acceso a todos tus cursos. Puedes empezarlos y finalizarlos aunque el periodo lectivo no haya comenzado. Independientemente de cuándo acabes el curso realmente, el título correspondiente comenzará a tramitarse una vez finalizado el periodo lectivo de matrícula y en él aparecerá siempre la fecha del periodo lectivo elegido. Es decir, puedes ir haciendo todos tus cursos como lo desees, pero los títulos de cada uno de ellos se irán tramitando conforme vayan terminando sus respectivos periodos lectivos oficiales.


Ya he terminado mi curso, ¿ahora qué hago?

Si tu curso es de la Universidad Nebrija, no tienes que hacer nada más. Si es de la Universidad Europea Miguel de Cervantes, debes enviarnos tu DNI para la tramitación del título. El título oficial tarda en llegarte aproximadamente un mes y medio desde la finalización del periodo lectivo de matriculación. Sin embargo, cuando acabas tu curso y el periodo lectivo asignado también ha finalizado, al día siguiente enviamos un certificado provisional por e-mail.


¿Tiene algún coste el certificado provisional tras superar el curso?

El certificado provisional, así como la emisión del título definitivo, no tiene ningún coste extra. En Opositer el precio que pagas con la matrícula incluye todos los costes asociados: desarrollo del curso, envío de certificado provisional, tramitación con la universidad y emisión de título digital oficial verificado. Nunca tendrás que pagar nada más.


¿Cómo es el título definitivo que obtengo al terminar este curso?

El título definitivo emitido por la universidad es un título digital verificado. Tiene la misma validez que los títulos tradicionales en papel, pero además es mucho más cómodo. Puedes imprimir tantas copias como sea necesario presentar en cada caso sin necesidad de compulsa:

1) Si la presentación de la documentación es digital, al abrir el pdf el propio QR nos confirma la autoría del certificado y por lo tanto la autenticidad del documento.

2) Si es en papel, la lectura del QR aportará así mismo la información sobre la veracidad del título.


¿Tengo que pagar algo más por mi título definitivo?

En Opositer el precio que pagas con la matrícula incluye todos los costes asociados: desarrollo del curso, envío de certificado provisional, tramitación con la universidad y emisión de título digital oficial verificado. Nunca tendrás que pagar nada más.


¿Cuánto tiempo tarda en llegarme el título?

El título oficial tarda en llegarte aproximadamente un mes y medio desde la finalización del periodo lectivo de matriculación. Sin embargo, cuando acabas tu curso y el periodo lectivo asignado también ha finalizado, al día siguiente enviamos un certificado provisional por e-mail.

*La validez de todos los títulos de Opositer para su baremación en los diferentes procesos selectivos debe ser comprobada y asumida por cada alumno en función de la convocatoria definitiva publicada en cada caso. Opositer no se responsabiliza de posibles cambios en la legislación de cada comunidad autónoma o administración respecto a la validez de unos u otros cursos, o respecto al tipo de contenido baremable en cada proceso selectivo.

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